تبلیغات
پایه اول تا ششم ابتدایی2- رضایی

پایه اول تا ششم ابتدایی2- رضایی
مطالب مهم آموزشی و تربیتی و نمونه سوالات مقطع ابتدایی ،مطالب ارزشیابی توصیفی برای معلمان گرامی 
قالب وبلاگ
نویسندگان
ابر برچسب ها
تصاویر انواع ریشه های گیاهان سوال و جواب سوالات کل درس اجتماعی پایه ششم روشهای درمانی مشکلات املا نویسی پروژه علمی فارسی ششم طرح کرامت پایه چهارم تحقیق علمی دفتر کارنما علوم دوم سوال و جواب درس 5 پیام رمز را پیدا کن علل مشکلات املایی در دانش آموزان آشنایی با صفت در فارسی دبستان انواع ریشه ها ی گیاهان تمرین هایی برای تقویت انگشتان و هماهنگی چشم و دست آموزش پایه همزه در درس قرآن سوم و فارسی دوم ابتدایی با زبان ساده طرح درس سالانه ریاضی پایه ششم راههای درگیر كردن دانش آموزان در فرایند تدریس نقش والدین در جشنواره جابر بن حیان: انواع مشکلات املا طهارت‏ چه چیزهایی پاک است؟ انواع پروژه های نمایش علمی: علوم درس گیاهان بکارید و ببینید سوم نمایش علوم درس 9تا 14 تمامی سوالات و جوابهای متن درس پایه سوم ابتدایی اصول دین و فروع دین تمامی سوال و جواب متن درسی علوم دوم ابتدایی نمونه سوالات مسابقه احکام دوره ابتدایی 50نمونه سوال انواع آینه و کاربردهای آن وسایل لازم برای شرکت در نمایشگاه جابربن حیان تمام سوالهای متن مطالعات ششم ابتدایی همراه با پاسخ توضیحات مختصری درباره _طرح_جابربن_حیان چه وقت نماز بخوانیم؟ چند راهکار برای تقویت املایی دانش آموزان ضعیف جملات تشویقی و توصیفی برای بازخورد دانش آموزان اول تا ششم ابتدای بروشور آموزش نماز احکام دین را چگونه و از کجا یاد بگیریم؟ روانشناسی دیکته نویسی برای همکاران و اولیا-مشق نوشتن اهداف تکلیف دانش آموزانی كه در بند نویسی مشكل دارند چه باید كرد؟ شیوه نامه ی درس پژوهی 97-96 آزمایش کلمات هم خانواده روش آموزش جمع شانه ای در کلاس اول و دوم ابتدایی لباس نمازگزار *چگونه نماز بخوانیم؟ برای تهیه آزمون عملکردی باید به چه مواردی توجه کرد. آموزش نماز دستور زبان فارسی دبستان نور و مشاهده ی اجسام - درس 7 کلمات هم خانواده درس فارسی – بنویسیم فارسی سوم طبقه بندی چگونگی یادداشت برداری و گزارش نویسی در دفتر کارنما


روش تدریس رقم و عدد

من ابتدا یک جنگل پر از در خت رو در تخته ی کلاس میکشم و رقم ۰_۹رو به صورت پراکنده روی تخته مینویسم به صورتی که از هر رقم چند تا باشه و سپس از روش قصه گویی استفاده کرده و به این شکل شروع میکنم :

یکی بود و یکی نبود در جنگل ریاضی رقم ها کنار هم با آرامش مشغول زندگی کردن بودن و دوستان خوبی برای هم بودن یک روز یک اتفاق بدی در این جنگل ریاضی افتاد.
صبح باد شدیدی شروع به وزیدن کرد و تبدیل به طوفان شد و خانه ی رقم ۲که کمی قدیمی شده بود در اثر طوفان خراب شد بعد از طوفان رقم ۲در حالی که خانه ی خراب خود رو میدید غصه میخورد و مبگفت حالا چکار باید بکنم رقم های دیگه که همه دلشون براش می سوخت هر کدوم پیشنهادی دادن و میگفتن بیا خونه ی ما زندگی کن ناگهان رقم ۹اومد و گفت من از همه ی شما بزرگترم و خونم هم از شما بزرگتره میخوام که رقم ۲بیاد و با من زندگی کنه رقم ۲با خوشحالی پیشنهاد رقم ۹رو قبول کرد از اون روز به بعد دیگه رقم ۲و۹همیشه با هم بودند و دوستاشون هم اونا رو دیگه دو صدا نمیکردن یا میگفتن ۲۹یا میگفتن ۹۲ بستگی داشت که اونا چطور کنار هم بایستند 

اینجا از بچه ها سوال میکنید چرا کتار هم ایستادن آن ها مهمه 
کی ۲۹وکی۹۲میشن و سوال های دیگه 

بعد داستان ادامه پیدا میکنه که رقم های دیگه هم تصمیم گرفتن که مثل اینا با هم زندگی کنن و بعد با کمک بچه ها عدد میسازیم و میگیم و دقت میکنیم که از رقم های تکراری کنار هم استفاده کنیم مثل ۳۳و... 
بعد در مرحله ی بعد از کارت استفاده میکنیم و میخواهیم کارت ها را در خانه های مشترک کنار هم بگذارند و با تمرین های مختلف به این نتیجه برسند که وقتی کارت داشته باشند نمی توانند تکرار رقم داشته باشند 

و در نهایت با طرح چند سوال و پاسخگویی دانش آموزان میزان یادگیری را ارزیابی می کنیم.

با آرزوی موفقیت برای عزیزان 
با تشکر رضایی 
داستان کودکانه برای دانش آموزان شهادت امام حسین (ع)  در ادامه مطلب


ادامه مطلب برچسب ها: روش تدریس رقم و عد پایه دوم ابتدایی، داستان کودکانه بمناسبت محرم شهادت امام حسین (ع)،  
[ 16 مهر 95 ] [ 11:34 ب.ظ ] [ Nahid Rezai ]
.: Weblog Themes By Pichak :.

درباره وبلاگ


من معلم ابتدایی خلاق و منحصر به فردی هستم . حتی اگر همه ی مشکلات به من حمله کنند. به دلیل خلاق بودن ، امیدواری ، سرزندگی و شوقی که در خود دارم نه تنها خسته نمی شوم . بلکه بسیار شاد، فعال، اثر بخش، و با مثبت اندیشی در کلاس درس حاضر می شوم و فعالانه به تدریس ، یاد دادن و یاد گرفتن می پردازم . زیرا شغل من زیباترین ،ر هیجان ترین ، سرزنده ترین و معنی دار ترین شغل های عالم است . فراموش نکنید من معلم ابتدایی هستم و کار با دانش آموزان زیباترین و علمی ترین کار در عالم است.


من یک معلمم.
لحظه ای به دنیا آمدم که نخستین سوال بر زبان یک کودک جاری شد.
من تمام آن نام ها و چهره هایی هستم که نامشان و چهره شان از یاد رفته اما تاثیرشان نسل اندر نسل باقی مانده.
من تمام کسانی هستم که فضای زندگی مرا با حضور و عطر انسانیت خویش آذین بستند.....
من یک معلمم و از این بابت خدا را هر لحظه شکر می کنم.
و اما....این کمترین تلاش خود را تقدیم می کنم
به همه ی آنانی که با عشق شروع می کنند
و با مهربانی و صداقت زندگی می نمایند.
و با پاکی...... مگر این گونه بودن پایانی به دنبال دارد؟
و سخن پایانی این که:
ذهن ظرفی نیست كه باید پر شود،
بلكه آتشی است كه باید افروخته شود ...
با تشکر از تمامی معلمان زحمتکش که یاد و خاطری خوش در ذهن دانش آموزان خود می گذارند.
وبا عشق و تمام وجود خود به این امر مهم می پردازند حتی اگر در جایی دیده نشدی فقط برای رضای خدا و رضای دلت به این امر بپرداز آن زمان مطمئن باش که ثواب تمام زحمات و کارهایت را خداوند خواهد داد.

آخرین مطالب
لیست آخرین مطالب
آمار سایت
بازدیدهای امروز : نفر
بازدیدهای دیروز : نفر
كل بازدیدها : نفر
بازدید این ماه : نفر
بازدید ماه قبل : نفر
تعداد نویسندگان : عدد
كل مطالب : عدد
آخرین بروز رسانی :
امکانات وب
آپلود

ابزار های نایت اسکین ابزار هدایت به بالا آهنگ مترجم سایت
Google

در این وبلاگ
در كل اینترنت
کد جست و جوی گوگلگوگل ابزار پرش به بالا porbazdid
پربازدیدترین مطالب
>کد پربازدیدترین

پربازدیدترین مطالب

کد پربازدیدترین

www.web-abzar.ir-->
Google

در