تبلیغات
پایه اول تا ششم ابتدایی2- رضایی

پایه اول تا ششم ابتدایی2- رضایی
مطالب مهم آموزشی و تربیتی و نمونه سوالات مقطع ابتدایی ،مطالب ارزشیابی توصیفی برای معلمان گرامی 
قالب وبلاگ
نویسندگان
ابر برچسب ها
علوم درس 9تا 14 تمامی سوالات و جوابهای متن درس پایه سوم ابتدایی احکام دین را چگونه و از کجا یاد بگیریم؟ آزمایش شیوه نامه ی درس پژوهی 97-96 فارسی ششم تمامی سوال و جواب متن درسی علوم دوم ابتدایی انواع آینه و کاربردهای آن نمونه سوالات مسابقه احکام دوره ابتدایی 50نمونه سوال روانشناسی دیکته نویسی برای همکاران و اولیا-مشق نوشتن اهداف تکلیف علوم دوم سوال و جواب درس 5 پیام رمز را پیدا کن تحقیق علمی نور و مشاهده ی اجسام - درس 7 چه وقت نماز بخوانیم؟ چند راهکار برای تقویت املایی دانش آموزان ضعیف پروژه علمی لباس نمازگزار جملات تشویقی و توصیفی برای بازخورد دانش آموزان اول تا ششم ابتدای دستور زبان فارسی دبستان دفتر کارنما انواع مشکلات املا طبقه بندی بروشور آموزش نماز چگونگی یادداشت برداری و گزارش نویسی در دفتر کارنما کلمات هم خانواده درس فارسی – بنویسیم فارسی سوم آموزش نماز وسایل لازم برای شرکت در نمایشگاه جابربن حیان سوال و جواب سوالات کل درس اجتماعی پایه ششم انواع ریشه ها ی گیاهان آموزش پایه همزه در درس قرآن سوم و فارسی دوم ابتدایی با زبان ساده راههای درگیر كردن دانش آموزان در فرایند تدریس طهارت‏ چه چیزهایی پاک است؟ نقش والدین در جشنواره جابر بن حیان: روش آموزش جمع شانه ای در کلاس اول و دوم ابتدایی علوم درس گیاهان بکارید و ببینید سوم انواع پروژه های نمایش علمی: برای تهیه آزمون عملکردی باید به چه مواردی توجه کرد. نمایش توضیحات مختصری درباره _طرح_جابربن_حیان طرح کرامت پایه چهارم *چگونه نماز بخوانیم؟ اصول دین و فروع دین تمرین هایی برای تقویت انگشتان و هماهنگی چشم و دست طرح درس سالانه ریاضی پایه ششم تصاویر انواع ریشه های گیاهان علل مشکلات املایی در دانش آموزان تمام سوالهای متن مطالعات ششم ابتدایی همراه با پاسخ آشنایی با صفت در فارسی دبستان دانش آموزانی كه در بند نویسی مشكل دارند چه باید كرد؟ روشهای درمانی مشکلات املا نویسی کلمات هم خانواده
اطلاعات عمومی برای درس مواد اطراف ما
 ذوب ، انجماد ، تبخیر ، جوشیدن ، میعان .....

1-    ذوب : تبدیل شدن ماده ، از حالت جامد به مایع در اثر گرما را
  ذوب می گوئیم .وقتی قالب یخ را از یخچال در می آوریم در اثر
  گرماآب می شود . در زمستان آبی که در طول شب در اثر سرما

    یخ زده است در گرمای روز آب می شود . در صنایع ریخته 
گری، فلزات را با گرمای زیاد  به حالت مذاب در می آورند و سپس
 آن ها را درقالب می ریزند . در تابستان بستنی و شکلات شما 
 در اثر گرما  ذوب می شود و قطره قطره می ریزد .
2-    انجماد : وقتی یک مایع را به اندازه ی کافی سرد کنیم به جامد
 تبدیل می شود . تبدیل شدن ، ماده از حالت مایع به جامد را
  انجمادمی گوئیم ، عمل انجماد دقیقاً عکس عمل ذوب است .
3-تبخیر :  هنگامی که از استخر بیرون می آییم ، احساس سرما
 می کنیم ، وقتی دست و صورتمان را با آب می شوییم ، پس از
 مدتی خشک می شود . لباس های خیس ، روی طناب خشک
 می شوند و آب آن ها ناپدید می شود . در هیچ کدام از این موارد ،
آب به جوش نمی آید . علت همه ی این پدیده ها ، تبخیر و تبدیل
شدن آب به بخار آب ( مایع به گاز) است . پس تبدیل شدن مایع به
 گاز را در اثر گرما  تبخیر می گویند .
تبخیر یک پدیده ی گرماگیر است . وقتی دست و صورت خود را
می شوییم ، آب سطح پوست هنگام تبخیر گرمای پوست را
می گیرد وما خنک می شویم ، عرق کردن نیز راهی برای خنک
شدن بدن می باشد. زمانی که عرق بدن تبخیر می شود ، گرمای
 پوست را می گیرد وما را خنک می کند . اما در هوای گرم و
مرطوب(شرجی ) به سبب بخار نشدن عرق بدن ، احساس
گرمای بیشتری می کنیم.
4- جوشیدن : وقتی به مایع گرما می دهیم میزان حرکت و جنبش
 مولکول های آن زیاد می شود . اگر مولکول ها به اندازه ی کافی
 گرما جذب کنند ، مقدار جنبش آن ها به اندازه ای می شود که
نیروی ربایش بین مولکول ها دیگر نمی توانندآن ها را در کنار هم
نگه دارند . در نتیجه مولکول های مایع ، از هم دور می شوند در این
 حالت مایع به بخار تبدیل می شود . به دمایی که در آن ، تمام
 مایع به بخار تبدیل می شود نقطه ی جوش می گوییم پس در
 هنگام جوشیدن ، مولکول های مایع ، دیگر فقط از سطح مایع
تبخیر نمی شوند بلکه در وسط مایع و در کف ظرف مایع نیز
 حباب هایی از بخار پدید می آید که به سمت بالا حرکت
می کنندو پراکنده می شوند
5- میعان : مولکول ها در حالت بخار دارای سرعت وانرژی
جنبشی زیادی هستند ودر نتیجه نسبت به حالت مایع بسیار
 از هم دورند . به همین دلیل ، برای اینکه بخار به مایع تبدیل
شود باید سرعت مولکول های آن کاهش یابد تانیروی ربایش
 بین مولکول ها بتواند مولکول ها را کنار هم نگه دارد . یعنی
وقتی از بخار انر ژی گرمایی بگیریم سرعت مولکول های آن
کمتر و کمتر می شود ودر نتیجه دمای آن کاهش می یابد وبه
مایع تبدیل می شود . پس تبدیل شدن مایع از حالت بخار به
مایع را میعان می گوییم . بنابر این می توان گفت میعان همیشه
 و در هردمایی که تبخیر صورت گرفته است ، انجام می شود ،
 هر چه رطوبت هوا بیشتر باشد ، مقدار میعان صورت گرفته ،
 بیشتر خواهد بود.قطرات آبی که بر روی جداره ی خارجی
 یک پارچ آب خنک و یخ تشکیل می شود ویا در هوای سرد و
 مرطوب زمستان ، ابر کوچکی که به هنگام (ها کردن ) از دهان
 شما خارج می شود ویا در زمستان قطره های آبی که روی
شیشه ی پنجره ها مشاهده می شوند ، ویا قطرات شبنمی
 که به هنگام صبح زود روی برگ درختان دیده اید ویا تشکیل باران ،
 در اثرعمل میعان ایجاد شده اند .
6- تقطیر : به عمل تبخیر و میعان متوالی ( پشت سر هم ) مایع ،
 تقطیر می گویند .فرایند تقطیر از گذشته های بسیار دور شناخته
شده بود. برای مثال ، ایرانی های باستان با همین روش به گلاب
 گیری می پرداختند . اما نخستین بار جابربن حیان دستگاه کاملی
 برای انجام تقطیر درست کرد وبه کمک آن به خالص سازی آب و
 مواد شیمیایی پرداخت .برای مثال او با تقطیر سرکه توانست
جوهر سرکه ( اسید استیک ) را  بدست آورد.
محمد زکریای رازی پزشک پر آوازه ی ایرانی ، به پژوهش های
 فیزیکی وشیمیایی نیز می پرداخت او کارهای جابربن حیان را
ادامه داد و الکل را با روش تقطیر به صورت خالص بدست آورد
 وآن را در پزشکی به کار برد . او چند کتاب ردر زمینه ی شیمی
 نوشت  ودر یکی از آن ها ، روش های تقطیر نفت و بدست آوردن
 « نفت سفید » را شرح داد . نفت سفید را برای نرم کردن برخی
مواد سفت و به عنوان سوخت چراغ به کار می برند .

 



برای روش تدریس درس به ادامه مطلب مراجعه کنید.

ادامه مطلب برچسب ها: تدریس علوم پایه سوم درس سوم مواد اطراف ما، اطلاعات عمومی برای درس مواد اطراف ما،  
[ 3 آبان 95 ] [ 05:42 ب.ظ ] [ Nahid Rezai ]
.: Weblog Themes By Pichak :.

درباره وبلاگ


من معلم ابتدایی خلاق و منحصر به فردی هستم . حتی اگر همه ی مشکلات به من حمله کنند. به دلیل خلاق بودن ، امیدواری ، سرزندگی و شوقی که در خود دارم نه تنها خسته نمی شوم . بلکه بسیار شاد، فعال، اثر بخش، و با مثبت اندیشی در کلاس درس حاضر می شوم و فعالانه به تدریس ، یاد دادن و یاد گرفتن می پردازم . زیرا شغل من زیباترین ،ر هیجان ترین ، سرزنده ترین و معنی دار ترین شغل های عالم است . فراموش نکنید من معلم ابتدایی هستم و کار با دانش آموزان زیباترین و علمی ترین کار در عالم است.


من یک معلمم.
لحظه ای به دنیا آمدم که نخستین سوال بر زبان یک کودک جاری شد.
من تمام آن نام ها و چهره هایی هستم که نامشان و چهره شان از یاد رفته اما تاثیرشان نسل اندر نسل باقی مانده.
من تمام کسانی هستم که فضای زندگی مرا با حضور و عطر انسانیت خویش آذین بستند.....
من یک معلمم و از این بابت خدا را هر لحظه شکر می کنم.
و اما....این کمترین تلاش خود را تقدیم می کنم
به همه ی آنانی که با عشق شروع می کنند
و با مهربانی و صداقت زندگی می نمایند.
و با پاکی...... مگر این گونه بودن پایانی به دنبال دارد؟
و سخن پایانی این که:
ذهن ظرفی نیست كه باید پر شود،
بلكه آتشی است كه باید افروخته شود ...
با تشکر از تمامی معلمان زحمتکش که یاد و خاطری خوش در ذهن دانش آموزان خود می گذارند.
وبا عشق و تمام وجود خود به این امر مهم می پردازند حتی اگر در جایی دیده نشدی فقط برای رضای خدا و رضای دلت به این امر بپرداز آن زمان مطمئن باش که ثواب تمام زحمات و کارهایت را خداوند خواهد داد.

آخرین مطالب
لیست آخرین مطالب
آمار سایت
بازدیدهای امروز : نفر
بازدیدهای دیروز : نفر
كل بازدیدها : نفر
بازدید این ماه : نفر
بازدید ماه قبل : نفر
تعداد نویسندگان : عدد
كل مطالب : عدد
آخرین بروز رسانی :
امکانات وب
آپلود

ابزار های نایت اسکین ابزار هدایت به بالا آهنگ مترجم سایت
Google

در این وبلاگ
در كل اینترنت
کد جست و جوی گوگلگوگل ابزار پرش به بالا porbazdid
پربازدیدترین مطالب
>کد پربازدیدترین

پربازدیدترین مطالب

کد پربازدیدترین

www.web-abzar.ir-->
Google

در